国語の学習で説明文を読み取っています。 グループで話し合い、文の構造や筆者の主張は何かを考えました。

家庭科では、炒める調理の学習でいろどり炒めをつくりました。 野菜の切り方や、炒める順序、火加減に注意しながら、班のみんなと協力して調理を進めていました。

外国語では、様々な動詞を使って一日のスケジュールを英語で表現する学習をしています。 ゲームを通して、動きと声を合わせ、楽しく動詞を覚えています。

学級会で話し合って決めた学級目標の掲示物をつくりました。 手形をスタンプにしました。

今年度のクラブ活動がスタートしました。 アロマクラフトクラブでは、地域の方を講師に迎え、「香りについて知ろう」のテーマで活動しました。 香りの効果や種類を教えていただいた後、シールに移した香りを嗅いで、香りの種類当てクイ […]

音楽科で、手拍子でリズムを刻む学習に取り組みました。 タブレットPCを使いながら、リズムを確認しました。 最後につくったリズムを互いに試し、楽しみました。

体育科のリレーの練習の様子です。 バトンパスの練習を繰り返し行ったり、様々なチームをつくり走順を考えたりしています。 正面を見てリードをしながらバトンを受け取ることができるようになってきました。