理科の学習でインゲンマメの種子の発芽の様子について調べています。 教室でそれぞれ条件を変えて実験をしています。 実験結果から、種子の発芽には、空気、水、適当な温度が必要だと分かりました。

理科の学習でメダカを育てています。 各グループで水槽を用意し、自分たちで餌やりや水替えをしています。 メダカが卵を産んでいないかをよく観察しています。

社会科の学習で、土地の様子と生活の様子について調べています。 どのように土地が利用されているのか、教科書や資料集から読み取りまとめています。

国語の学習で、枕草子の暗唱をしました。 その後、春の言葉を使って俳句を考えました。

学級会で係活動を決める話合いを行いました。 司会や書記等、役割を自分たちで決めて、進めています。

運動会で行う、「棒引き」の初練習を行いました。ルールの確認を行った後に各団で作戦を練ったり、個性溢れる勝利後のかけ声を考えたりするなど、高学年で協力する姿が見られました。

国語の学習で、漢字の成り立ちについて学びました。 いろいろな漢字を４つのグループに分類しました。 班で話し合いながら学んでいます。

図工の学習で、心の様子を絵に表しています。色や形、模様を変えて、様々な心の様子を表現しました。