木の板を利用してホワイトボードを作っています🖊 木の板を糸のこぎりで切り、思った形に作品が完成させられるように真剣に取り組んでいます！

算数科では、図形の辺や角に注目しながら合同な図形を見付けたり、探したりする活動を行っています◭ 合同な図形の性質を見付けただけでなく、合同な図形をかけるように練習しました▱

「What subject do you like?」――「I like ○○」 好きな教科を伝え合いながら各教科を英単語で言う言い方を楽しんでいました。  

音楽科ではリコーダーで「小さな約束」を演奏しています。 感染対策を行いながら学校で練習しています。  

発芽の実験を終えた子供たちは、植物が成長するのは何が必要なのかを考える学習をしました。 水、肥料、日光など、調べる条件とそろえる条件を整理しながら実験し、「日光」「肥料」の必要を実感しました。

少年消防クラブ（BFC）入隊式を火災避難訓練後に行いました。 県内の火災発生件数や、火災による死亡者がいるということに火災の怖さを実感し、気を付けて生活しようという意識をもちました。    

体育的活動とお楽しみ活動を兼ねて傘ぶくろを用いたロケットを作成しました。 ボールを上から腕を振って投げる感覚をつかむ一歩となりました。

校外学習の延期に伴い、当初計画していた班で「校内自然体験活動」を行いました。班で協力してグラウンドや庭にある自然を感じていました。